Buku Tamu
Silahkan Isi Pesan
Photo Kepala Sekolah
Link Free Download
Silahkan Download Rpp TIK Karakter Kls 8 klik di sini untuk mendownload file
Silahkan Download Rpp TIK Karakter Kls 9 klik di sini untuk mendownload file
Silahkan Download Silabus TIK Karakter Kls 7 klik di sini untuk mendownload file
Silahkan Download Silabus TIK Karakter Kls 8 klik di sini untuk mendownload file
Silahkan Download Silabus TIK Karakter Kls 9 klik di sini untuk mendownload file
Silahkan Download RPP TIK KTSP Kls 7 klik di sini untuk mendownload file
Silahkan Download RPP TIK KTSP Kls 8 klik di sini untuk mendownload file
Silahkan Download RPP TIK KTSP Kls 9 klik di sini untuk mendownload file
Silahkan Download Silabus TIK KTSP Kls 7 8 9 klik di sini untuk mendownload file
Silahkan Download KKM TIK KTSP Kls 7 8 9 klik di sini untuk mendownload file
Silahkan Download Prota TIK KTSP Kls 7 8 9 klik di sini untuk mendownload file
Silahkan Download Modul Microsoft Access klik di sini untuk mendownload file
Silahkan Download Modul Belajar Membuat Web Dengan HTML klik di sini untuk mendownload file
Al-Quran
Koleksi Photo
Jam Dinding
Kalender
PROFIL SEKOLAH
N a m a Sekolah : SMP 2 Bungbulang
Tahun Berdiri : 1994
Nomor SK Penegerian : 291/O/1999
Nomor Statistik Sekolah : 201.0211.18.147
Status Tanah : Hak Milik ( Sertifikat)
Alamat Sekolah : Jl Bojong – Bungbulang – Garut Jawa Barat - 44165
Visi Sekolah
“Menuju sekolah yang mampu melahirkan generasi dengan karakteristik Bener, Cageur, Bageur, Pinter dan Singer ”
Visi ini kami pilih untuk tujuan jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek.
Visi ini diharapkan menjadi jiwa seluruh warga sekolah sehingga tujuan sekolah dapat terwujud.
Visi tersebut mencerminkan profil dan cita – cita sekolah yang :
Berorientasi kemasa yang akan dating dengan memperhatikan potensi masa kini.
Sesuai dengan norma dan harapan masyarakat sekitar.
Ingin mencapai keunggulan dalam berbagai bidang.
Mendorong semangat dan komitmen seluruh warga sekolah.
Mendorong adanya perubahan kearah yang lebih baik.
Mengarahkan langkah – langkah strategis / misi sekolah.
Misi SMPN 2 Bungbulang dikembangkan dengan norma “Nikreuh ngareuyeuh bari jeung pateuh teu keuna ku ayeuh” yang terimplementasi dalam “Ucap, jeung tingkah paripolah” dalam situasi “silih asah silih asih dan silih asuh” dengan indicator sebagai berikut :
Mewujudkan nilai – nilai kedisiplinan, keteladanan dan nilai – nilai islami dalam kehidupan sekolah.
Melaksanakan pola hidup sehat baik jasmani maupun rohani.
Mewujudkan lingkungan sekolah yang kondusif untuk kegiatan pembelajaran.
Sebagai penjabaran lebih lanjut dari visi dan misi yang telah kami rumuskan diatas maka berikut ini uraian tujuan – tujuan yang ingin dicapai oleh SMPN 2 Bungbulang :
Membudidayakan perilaku yang sesuai dengan nilai – nilai agama islam, tata tertib sekolah, dan norma – norma masyarakat.
Semua perangkat dan warga sekolah paham dan mampu menerapkan pola hidup sehat.
Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif sebagai lingkungan komunitas pembelajaran.
Membudidayakan sadar baca dilingkungan sekolah untuk menambah wawasan pengetahuan dan pemahaman intelektual.
Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap sekolah dengan menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam bidang akademis dan non akademis.
Tujuan yang kami rumuskan diatas mengacu pada tujuan umum pendidikan yakni : Tujuan pendidikan dasar adalah meletakan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
Pentingnya Pendidikan
Pendidikan merupakan bagian pokok dalam kehidupan manusia karena mempunyai peranan penting dalam berbagai disiplin dalam memajukan pola pikir manusia. Masalah pendidikan ini merupakan masalah yang sangat penting dalam kehidupan, baik dalam kehidupan keluarga maupun kehidupan Negara. Berkembang dan tidak perkembangan suatu Negara sebagian besar ditentukan oleh maju mundurnya pendidikan di Negara tersebut.
Pendidikan yang dilaksanakan di sekolah menengah pertama, pelaksanaannya berpedoman pada kurikulum pendidikan. Kurikulum pendidikan yang digunakan pada saat ini yaitu Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Berkarakter .
Sekilas Tentang Intelegensi
Intelegensi merupakan suatu kemampuan mental yang melibatkan proses berpikir secara rasional. Oleh karena itu, inteligensi sebenarnya tidak dapat diamati secara langsung, melainkan harus disimpulkan dari berbagai tindakan nyata yang merupakan manifestasi dari proses berpikir rasional. Factor-faktor dalam Intelegensi diantaranya Pengaruh faktor bawaan, Stabilitas intelegensi dan IQ, Pengaruh faktor kematangan, Pengaruh faktor pembentukan, Minat dan pembawaan yang khas, Kebebasan.
Komponen Perangkat Pembelajaran
Standar kompetensi: kemampuan yang dapat dilakukan atau ditampilkan untuk satu mata pelajaran; kompetensi dalam mata pelajaran tertentu yang harus dimiliki oleh siswa; kemampuan yang harus dimiliki oleh lulusan dalam suatu mata pelajaran.
Strategi pembelajaran: dimaksudkan sebagai bentuk/pola umum kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan